viernes, 4 de marzo de 2016

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Misión

El propósito del Programa de Consejería Profesional en el Escenario Escolar es propiciar que todos los estudiantes alcancen el éxito a través del desarrollo de experiencias de índole personal, social, académica, ocupacional y de carrera. Mediante los estándares nacionales del programa y las expectativas hacia el desarrollo académico lo dirigen a implantar estrategias y actividades que sostienen y maximizan el proceso de aprendizaje. El desarrollo ocupacional y de carrera provee la base para desarrollar conocimientos, actitudes y destrezas que les permitan a los estudiantes realizar una transición efectiva de la escuela al nivel postsecundario, al mundo laboral globalizado y altamente tecnológico, de un trabajo a otro a través de su vida y campo profesional.

Visión

El Programa de Consejería Profesional en el Escenario Escolar, como parte integral de los programas educativos fomenta el desarrollo de experiencias personales, sociales, académicas,  ocupacionales y carreras focalizados en preparar los estudiantes de manera holística  para enfrentarse de forma competente y creativa a los retos del mundo moderno. Reconoce la importancia del desarrollo emocional y social para facilitar la transición del estudiante hacia el nivel postsecundario para el desarrollo de un plan de vida y carrera y cumplir con el Perfil del Estudiante Graduado  de Escuela Superior de Puerto Rico del siglo XXI.

Sabias por que sonnimportantes los sercivios que ofrece la Consejeria en Linea?




Los consejeros intentarán activamentecomprender el carácter evolutivo de la profesión en relación a la consejería distancia, tecnología y redes sociales y cómo estos recursos pueden ser utilizados para servir mejor a sus clientes.
Los consejeros se esforzarán en adquirir conocimientos sobre estos recursos. Comprenderán que el uso de la consejería a distancia, tecnología y redes sociales conllevará preocupaciones adicionales y tomarán medidas para proteger la  confidencialidad y cumplir los requisitos legales y éticos para el uso de dichos recursos.Se